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浅谈 中医内科学 教学中要重视藏象理论

    从病因病机部分和方药部分藏象理论所起的作用不难看出它的重要性。理法方药是一体的,随着对疾病“理” 的理解,“法”随之而确立,“方药”因此而化裁。中医内科学的每一个病都有它的特殊性和与其他病的不同点。首先是病机的不同点,明确影响某一脏腑的某个部分,然后我们才能确立治法,继而才能化裁出方药的差别。例如同为脾胃系病症的胃痛和呕吐,影响到胃,都会出现胃气上逆的病机,胃以通降为顺,不降即为逆,胃痛为气滞,程度上较呕吐上逆的程度要轻,两者的治疗上就有区别,胃痛以理气和胃为主,呕吐以和胃降逆为要。用药上胃痛以理气为主,呕吐就要注意降逆。可见,藏象理论就像一条链条,贯穿着理法方药的整个过程,使理法方药保持连贯性。

    总之,藏象理论是中医理论的核心,以藏象理论为主,与气血津液理论、经络理论相结合来讲解中医内科学,使中医课堂教学和临床教学向着理论指导临床、临床进一步深化理论的道路上发展,从而有利于培养学生中医的临证思路。

    (收稿日期:2007-07-20)  (编辑:杨  熠)


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