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浅析医学高等学校面临的形势与发展方向 |
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#e# 当今世界的国家与国家、地区与地区之间的竞争，根本上是科技综合实力与人才的竞争，世界发达国家如美国、欧共体、日本先后制定了国家的高科技发展计划。虽然从名称上有所区别，但其核心内容和发展方向无一例外占领了科技的前沿，其发展要求不仅局限于军事科技，而是包含空间技术、信息技术、自然科学、人文社会科学等领域，而作为科技发展重要载体的高等学校，必然成为焦点，也遇到前所未有的发展机遇。江泽民总书记在北大一百年华诞庆典会上指出：“我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军。教育应与经济社会发展紧密结合，为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献，这是面向21世纪教育改革和发展的方向” 。因此，全面分析医学高等学校所面临的形势，明确今后的发展方向，确立中长期建设和发展的战略目标，是取得竞争优势的保证，是寻求和扩大发展空间的基础。
1 医学高等学校发展趋势分析
随着世界经济的发展，国家与国家、地区与地区之间的相互渗透、相互依赖的关系越来越密切，全球经济一体化的格局将基本形成，医学高等学校当前面临着国际化、市场产业化、信息化、综合一体化的趋势。
为了适应这种国际化趋势，高校也必然与之接轨。高校至少在3个方面会出现“国际化”倾向：一方面是学科和课程的国际化，原来的国际化课程将被加强，同时也会增加一系列新的国际化课程或学科；另一方面是教师的国际化，各高校聘请外籍教师从事专业课教学、讲学或专业技术合作研究；第三方面是学生的国际化，高校学生中外籍学生比例将增加。国际化的趋势对教师队伍学科结构的调整影响很大，对教师队伍的基本素质特别是外语水平提出了更高的要求。
随着市场经济体系的发展，优胜劣汰的市场经济模式进入高等学校是必然趋势，目前各高校实行的“聘任制”是该机制的体现。它要求高校成为具有法人地位的独立实体，学校不再完全吃“皇粮”，教师也不再是“铁饭碗”。因此，要求教师具备良好的心理素质，树立竞争意识、风险意识和效率意识。
我国正处于经济体制和经济增长方式两个根本转变之中，高校的学科建设及课程设置也要进行一系列调整与之相适应，教学体系应更完善，科学研究成果的产业化能力更强，并符合市场的要求，能够迅速转化为生产力。实现产业化是高等学校资源配置的客观依据，但适应市场经济也不能忽视基础研究的投入。
以信息技术为先导的新技术革命将代表着未来竞争的优势，计算机应用及网络技术的发展对今后的教学、科研的方式，高校学科结构和教师队伍的结构产生深远的影响。充分了解当今科技发展的基本信息，抓住发展的主流，才能立于不败之地，否则，闭门造车和信息的不对称将造成人力和物力的巨大浪费，而且不能取得技术上的优势地位。
随着科技的迅猛发展，各科学领域和学科之间的相互交织和融合，作为自然科学领域的生命科学的研究手段也向其他学科泛化，特别应指出的是，无论是社会科学，还是自然科学或其他学科的重大突破，同时也促进和扩展了生命科学理论和实践的发展。
2 医学高等学校面临根本任务
科技是第一生产力，高校是科教兴国战略的直接承担者和生力军。高等学校整体实力，尤其是科技资源优势是国家综合实力提高的基础，也是国家发展水平的重要客观指标。
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