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中国青少年生活事件检查表编制报告 |
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江光荣 靳岳滨
摘 要：目的：编制中国青少年生活事件检查表。方法：中国青少年生活事件检查表由47项应激生活事件构成。本研究制定了该检查表的中学生常模，并作了信、效度检验。结果：中国青少年生活事件检查表有较好的信度(0.79)和效度(0.54)；该检查表对于中国被试比Coddington生活事件记录有更好的预测效度；对客观加权和主观加权二种记分方法的比较表明主观加权法的预测能力较高。结论：中国青少年生活事件检查表具有较好的信、效度。
关键词：青少年 生活事件 常模
分类号：G449.1 文献标识码：A
文章编号：1005-3611(2000)01-0010-05
The Development of the Chinese Adolescent Life Events Checklist
JIANG Guangrong
（Middle China Normal University, Wuhan）
Abstract：Objective：To develop an instrument for measuring stress in Chinese adolescents. Methods：The Chinese Adolescent Life Events Checklist (CALECH) was developed and its reliability and validity were examined. Results：The test-retest reliability was 0.79 and criterion-related validity was 0.54. The prediction validity of CALECH was better than that of Coddington Life Event Record (CLER) when applied to Chinese adolescents. In addition, subjective weighting scoring produced higher predictive validity than objective weighting scoring. Conclusion：The Chinese Adolescent Life Events Checklist was demonstrated satisfactory reliability and validity when applied to Chinese adolescents in China.
Key words：Adolescents, Life events, Norm▲
对个体应激性生活事件的了解是对个体身体和心理上的障碍进行诊断和预测的一个信息来源。自从60年代中期Rahe和Holmes率先开展对生活事件的测量以来［1，2］，生活事件的研究和测量已经取得了长足的进展，无论是在方法学上还是在实际测量工具的开发上都积累了相当丰富的经验［3，4］。在青少年人群应激生活事件方面，国外亦有不少测量工具。其中比较著名的是R.Coddington所编制的生活事件记录(Coddington Life Event Record，CLER)［5，6］。而在华人方面，最近香港的Ceclia Cheng编制了香港的青少年生活事件量表［7］。但中国大陆尚没有一个正规的以青少年为对象的生活事件调查工具。由于生活事件的类型、性质、发生频率存在很大文化差异，故有必要编制以大陆青少年为对象的生活事件测量工具。本文报告的是以大陆城市青少年为目标人群的中国青少年生活事件检查表的编制与测试结果。
1 方法和程序
1.1 确定生活事件项目的入选标准
综合前人对生活事件的研究［8］，确定以下几条为生活事件项目的入选标准：①被研究或者被常识证明会造成适应压力；②通常是或者可能是心理压力的原因，而不太可能是心理压力的症状表现或心理压力的后果；③含义明确，所指称的事件本身不易被不同的人理解成不同的意思(对事件有不同的评价或看法不在此限)；④事件在城市青少年中有一定的发生率或者典型性。
并不要求每个事件条目都同时符合以上各条，而是以上述四条为评价条目的标准，综合四项指标后评定条目的优良程度，按优良程度确定条目入选与否。
1.2 获得初始生活事件条目库
通过以下程序获得生活事件[1] [2] 下一页
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