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上海市1个月 12岁儿童气质特点研究 |
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，具有稳定性、持续性、连续性(1)。在测查的众多方法中，Carey和McDevitt等人依据Thomas和Chess的儿童气质理论发展出的一系列问卷是临床中最系统的方法，得到了广泛的应用，包括《小婴儿气质问卷》、《婴儿气质问卷-修订版》、《幼儿气质评估表》、《3-7岁儿童气质问卷》、《8-12岁儿童气质问卷》共五套儿童气质问卷(2，3，4，5，6，7)。本研究采用以上问卷在上海市地区对1个月-12岁的儿童进行气质的研究，探讨气质的特点，为全面了解儿童的心理特征、指导对儿童的抚养教育提供理论依据。
对象和方法
对象 于1998年5月-1999年2月期间在上海市区对适龄儿童进行测试，参加测试儿童来自有代表性的行政区(虹口区和杨浦区)，选择生活环境和教育水平为中等程度的街道、托儿所、幼儿园、学校，共九所街道医院、六所托儿所和幼儿园、四所小学。要求参加测试的儿童符合以下条件：无严重的躯体和精神疾病，智能发育无明显异常，上海市户口，父母文化初中或以上。
对1岁以下的婴儿和部分1-3岁幼儿的测试在街道医院中进行，按常规体检的顺序随机选择；对部分1-3岁幼儿和3岁以上儿童的测试在托儿所、幼儿园或学校中进行，以整群抽样的方法选择。
方法 采用本研究者修订的Carey和McDevitt等人儿童气质问卷系列的中文版本(8)。
小婴儿气质问卷(3)(Early Infancy Temperament Questionnaire,EITQ,1993):适用于1-4个月婴儿。共76条目。
婴儿气质问卷-修订版(4)(Revised Infant Temperament Questionnaire,RITQ或ITQ-R，1978)：共95条目。本研究的中文版适用于5-11个月婴儿。
幼儿气质评估表(5)(Toddler Temperament Scale,TTS,1984)：适用于1-3岁幼儿。共97条目。
3-7岁儿童气质问卷(6)(Behavioral Style Questionnaire,BSQ,1978):适用于3-7岁儿童。共100条目
8-12岁儿童气质问卷(7)(Middle Childhood Temperament Questionnaire,MCTQ,1982)适用于8-12岁儿童。共99条目。
这五套问卷的记分方法均分为“从不”、“偶尔”、“很少”、“有时”、“经常”、“总是”6等级记分。有些维度得分高、低的意义与Thomas和Chess量表的各气质维度得分意义相反。得分越高：活动水平倾向活动多；节律性倾向节律弱；趋避性倾向退缩；适应性倾向适应性弱；反应强度倾向反应强烈；情绪本质倾向情绪消极；坚持性倾向于低；注意分散度倾向易分散；反应阈倾向低阈值。
本研究中问卷的填写由最了解孩子的家长完成，每一份问卷的开始都有填写说明，阐明意义和填写方法。问卷的发放，针对不同的年龄阶段采用不同方法，在街道医院进行测查时，主要由研究者和经过培训的街道医院医生将问卷发给家长，尽可能当场填写，若时间紧或孩子吵闹则回家填写，进行登记，电话或写信督促及时返回问卷；在幼儿园或学校进行的测查，由经过培训的老师负责。家长同时还要填写自编的《儿童生活环境与生长发育问卷》，以了解孩子的家庭环境、出生和生长发育情况以及抚养教育概况。
统计分析 采用SPSS6.0统计软件，t检验，方差分析
结 果
一、一般资料：
问卷共发放给2420名儿童，EITQ、RITQ、TTS、BSQ、MCTQ五套问卷的回收率分别为88.8%、85.4%、91.7%、92.9%、99.3%，对回收后的问卷进行检查，筛出气质问卷未回答问题10%以上者，实际共2153人的问卷有效，其中男1065人，女1088人，男女之比为1∶1.02。五套问卷的实际有效人数分别为204人、180人、255人、692人、821人，有效人数占筛查人数的比例分别为85%、80%、88.6%、88%、92.8%。99%的被试者为汉族。
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