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胎教的艺术 胎教音乐 爱抚触摸宝宝 有益智力发展 全面解读宝宝大脑发育

A2~3――
培养音乐节奏感。这时的宝宝听到音乐可能要不由自主地随着音乐手舞足蹈,此时你要特别培养孩子的节奏感,选择音乐节奏性比较强的,更能引起宝宝对音乐的兴趣。
  多为孩子挑选一些活泼欢快,歌词简单易懂的童谣,时常带着孩子听听、唱唱、跳跳,同时引导孩子关注童谣的节奏,音色,旋律的起伏,乐曲的情绪等,让孩子喜欢音乐,带着愉快的情绪感受音乐。
  节奏是音乐的重要元素之一,家长可常在家中播放不同节奏的乐曲,或教孩子随时聆听周遭的声音,并找出节奏的韵律,都可以有效帮助孩子学会辨别拍子的快慢、长短、强弱等。
  家长示范让孩子知道不同的力量敲击在相同的物品上会发出不同的声音,敲打方式和物品种类的不同也同样会造成音调的差异,这种声音游戏可以成为孩子未来学习音乐的基础。
  
  SO3~4岁――
让孩子从单纯的节奏练习向旋律,音准方面过渡,并可以让他配合乐曲接触乐谱。
  学习电子琴是这一时期不错的选择,因为电子琴在节奏、旋律、音准以及培养孩子音乐兴趣方面都有很大的作用。
  这个阶段的宝宝非常适合参与户外的音乐表演。较宽敞开放的场所可以让孩子无拘无束地在轻松愉快的气氛下感受音乐,最容易达到音乐熏陶的效果。
  动画片里卡通人物高兴、伤心的剧情,可以让孩子更明确地感受到背景音乐所烘托的情绪。还可以让孩子了解如何利用声音的特质,来呈现各种不同的情境。
  
  LA 4~6――
这段时间是开发孩子音乐智能最关键的一个契机了,可以让孩子学习一些实际的音乐技能和乐器演奏。事实证明这段时期是孩子学习乐器的黄金时期。
  家长最好经常在家里播放教学乐谱的CD,孩子听得多了自然会对课本上的曲子产生亲切感,也会熟悉曲子的节奏和旋律。当孩子开始练习演奏时就能排除对新曲子的不安,增进学习的速度和信心。
  兴趣是最好的老师,逼迫孩子只能让他厌倦,美国著名教育家布卢姆指出,“那些天才钢琴家,很多并非来自音乐世家。但是,他们大多数都有一个温和、关爱和支持他们的家长,有一个轻松、自由、叛氲难胺瘴А!  

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  浓厚的音乐氛围很重要,带孩子参加各种音乐活动,进入艺术的殿堂也是很好的方法,这些活动可以培养孩子的乐感和节奏感等,尤其能提高孩子的音乐素养,陶冶审美情调,开阔艺术眼界。
  
  优越音乐智能的6大优势
  
  1 对各种声音极为敏感。
善于分辨声音和语言表达,懂得描述音色,音量和旋律的变化,能把自己听到的声音描述出来,甚至模仿和创造。

  2 优雅的气质。
这是家长们促使孩子学习音乐的原因之一,不仅让孩子拥有积极向上的生活心态,也会表现出良好的个人气质和修养。

  3 良好的人际关系。
通过音乐的熏陶,让孩子善于语言表达和抒发情绪,培养情商;当他懂得欣赏不同种类的音乐,也就比较能和来自各个领域,有着不同个生的人自在相处。

  4 协调能力。
乐器演奏是由头脑作总指挥,眼睛要把乐谱上的复杂记号输入大脑,再由大脑将这些信息进行分析,对手、脚的动作做出指令,因此,乐器演奏对刺激大脑的分析指挥协调能力有着积极的作用。

  5 观察能力。
经过乐器训练,可以培养出学生多种器官进行敏锐而细致的观察,今后对于学习绘画、写作文等等这都是不可缺少的能力。

  6 耐心。
对于乐器学习来说,必须得克服懒惰和畏难的情绪,教会孩子面对困难应有的态度和克服困难的方法。西子没人理我我去泡民间中医和铁血论坛了灰溜溜地逃啦...
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