医疗科研的优势，参与医疗研究课题的子课题。
2.3 培养科研能力 各科室可以定期选择与疗养护理工作密切相关的、具有借鉴意义的护理论文进行交流[4];定期将临床中发现的问题提交小组讨论、论证、立题;由护理部组织年会，对护理人员的论题进行现场答辩，邀请有关资深专家进行现场讲评[5];护理部有计划地安排护理科研知识专题系列讲座，请专家针对临床护理人员的实际收稿情况，设置有关护理科研课程，如科研基本理论、护理科研选题、护理文献检索、医学统计、护理论文写作、计算机的应用和专业英语等。同时，为了确保护理人员科研成果稳中有升，护理部每年规划完成一定的科研或论文任务，各护理组的完成情况直接与护理岗位评分、个人荣誉及奖励挂钩。
2.4 加强科研人才的管理
2.4.1 合理使用人才，加强对人才外流的管理 对人才外流进行调控，军队疗养院要创造条件聘用和留住具有丰富临床经验并具有开拓精神的优秀人才，避免因转业、退休等因素造成人才断层;其次，构建疗养院自身的护理特色，创造尊重科学、尊重人才的良好环境，给人才有发挥和发展的空间，增强其专业认同感和职业使命感;再者，抓好护理继续教育，重视人才的开发与培养，建立优秀人才库，对确有发展前途的优秀中青年骨干进行重点培养，造就一批学科带头人，让她们承担重大科研任务，积极开展新技术、新项目;最后，要建立合理并富有竞争力的工资和奖励制度，促进年轻护理人员的竞争意识和专业进取精神，培养富有开创精神、懂实践、会科研的新一代疗养康复专科护理人才。
2.4.2 做好疗养院护士职业生涯规划，分层次培养护理科研人才 针对军队疗养院护理人员编制多元化、学历层次参差不齐、临床实践能力高低各异的特点，合理规划护士职业生涯，确定适合的职业方向和目标，培养护理核心人才队伍。分阶段培养临床护理人员的科研参与意识，形成可以持续发展的临床护理科研人才梯队，并充分发挥有丰富临床经验、善于发现问题的护理人员和高学历护理人员的优势，使之成为护理科研活动的重要参与者和推动疗养康复护理科研发展的生力军[6]。
2.5 改善科研基础条件，提供丰富的信息资源，建立护理信息网络系统 任何科研都是建立在前人研究的基础之上的，文献资源是科研工作者借鉴前人科研成果和工作方法的主要途径[7]。疗养院、护理科研管理部门以及护理人员都必须认识到信息资源的重要性;丰富医疗文献馆藏特别是护理专业期刊的种类和数量，订购国内外电子资源数据库，建立护理信息网络系统[8];重视临床护理工作中各种医疗、护理信息的收集整理及分类保存，为科研活动提供信息和数据。
2.6 设立奖励机制，激发科研热情 创造良好的科研环境，对善于搞科研并获科研成果者给予适当的物资、精神鼓励，并在晋职方面优先考虑，采取多种方式激发护理人员的能动性，并做好宣讲，使疗养院的护理科研能更上一个新的台阶。
【参考文献】
[1] 陈景藻.疗养学[M].西安：第四军医大学，2004：50.
[2] 张 静.当前护理科研应关注的几个问题[J].解放军护理杂志，2003，20(6)：7071.
[3] 王秀萍，穆燕红.培养护理人员科研能力的实践与思考[J].中华医院管理杂志，2002，18(9)：567568.
[4] 钱桂香.开展护士长读书会的实践与体会[J].中国实用护理杂志，2004，20(5)：67.
[5] 王玉玲，吴秀媛，魏瑛琪.护理科研管理小组运作方式的改进与成效[J].中华护理杂志，2004，39(10)：798799.
[6] 郭 娜，吴欣娟，张红梅.多领域多层次的护理科研人才培养[J].中国护理管理，2007，7(1)：4748.
[7] 郑田菱.图书馆如何更好地为科研生产服务[J].图书馆论坛，2002，22(4)：98100.
[8] 徐晓霞，许红霞，韩先芹，等.护理科研管理的方法与成效[J].护理管理杂志，2005，5(6)：3940.
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