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护理管理者领导行为和方式的测评研究 |
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杨英华 胡雁 马敏芝 吕探云 王蓓玲 Donna MeNeell Smith
摘要 调查了上海市三级甲等医院的护士长和护士共340名，应用Kouzes和Posner设计的领导行为量表，通过护士长自评和护士评价护士长5种领导行为方法的测评。结果表明：二者在“激励共同理想”、“授权他人”、“榜样作用”和“唤发民心”4种领导方式上存在明显差异(P<0.001，0.01)，而在“挑战性”领导方式上意见相似。结合目前国内医院护理管理现状，分析二者之间的测评异同和影响，对5种领导方式的排列顺位，提供有效可行的护理领导模式，起到指导护理管理实践的作用。
关键词 护理管理者 领导行为 领导方式
Study of Leadership Behavior and style of Nursing Administrator
Yang Ying-hua,Hu Yan,Ma Min-zhi,et al.
School of Nursing,Shanghai Medical University,Shanghai,200032.
Abstract A study was conducted among 340 head nurses and nurses of first-grade level hospitals in Shanghai.Leadership behavior inventory designed by Kouzes and Posner was used to assess five types of head nurses' leadership behavior.There was significant difference between the scores of self-assessment of head nurses and the assessment of nurses on four types of leadership behavior:“inspiring shared vision",“enabling others to act",“modeling the ways",“encourage the heart".But there was no difference on "challenge the process" score of these two groups.With consideration of current general situation of Chinese hospitals,the results were analysed.The order of five kinds of leadership behavior from this study would be useful in nursing administrative practice.
Key words Nursing administrator Leadership behavior Leadership style
对领导方式的研究起源于西方行为主义管理学派的理论，［1，2］从研究领导者内在素质特征到领导者的外在行为过程，60年代起着重探讨应用权威式、民主式和放任式的领导行为，80年代末，又研究了执行性领导行为和变革型领导行为，对变革型领导行为的研究将领导方式的探讨提高到一个新的层次，［3～5］领导注重激励员工的创造性，以达到更高目标。
随着我国护理教育和科研的发展，护理管理者不同的领导方式是导致护理工作效率和不同效果的重要因素。本研究应用Kouzes和Posner设计的领导行为量表，测评5种领导方式排列顺位，推断有效可行的护理领导模式，提供国内广大护理管理人员以理论知识和科研结果为依据，指导护理管理实践。
1 对象与方法
1.1 对象
上海市8所三级甲等医院的护士长和护士共340名。年龄19～50岁，平均年龄28.26±6.88；教育水平：本科毕业占0.9%，大专毕业占15.3%，中专毕业占83.8%；工作年限：1～35年，平均8.78±7.39；医院工作年限1～27年，平均8[1] [2] 下一页
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